Plan for uke 48-49-50 Tema: Helse og kosthold (leksjon 17) I grammatikken skal vi jobbe med: Leddsetninger – subjunksjoner og ordstilling (se s 203) Jeg må øve mye hvis jeg skal bli god på leddsetninger. Hvis jeg skal bli god på leddsetninger, må jeg øve mye.	Ferdighetsmål: -      forstå tekster som handler om helse og kosthold -      snakke om hvordan du holder deg i form – fysisk og psykisk -      snakke om sunn og usunn mat -      mestre ord/setninger du kan bruke hos legen -      fortelle hva som er problemet ditt når du er hos legen -      uttrykke bekymring for andre Hjemmearbeid: -      Se på planen, og les tekstene før du kommer. VIKTIG! Kanskje det kommer en liten Hva leste du-test? -      Gjør nettoppgaver. -      Bruk gjerne Min vei litt ekstra! -      Gjør skriveoppgaven – oppgave 17 (velg EN oppgave) – og send den til Christina før fredag 8.12 2deposten@gmail.com -      repeter leksjon 15-16 til testen  15.11.
Uke 48 torsdag Christina: Vi går gjennom testen fra onsdag Leksjon 17, s 194-95 – oppgave 1-2-3 Kårleiv: praktiske ting med Min vei + nettoppgaver leksjon 17. fredag (Kårleiv) Leksjon 17, s 196 – oppg 4. Gjennomgå hvordan vi bøyer adjektivet liten. Oppg 5 + lage setninger sammen. Snakke om leddsetninger (s 203) hvis det er tid til overs!	Uke 49      4.12-8.12. mandag Om leddsetninger, subjunksjoner, ordstilling. (s.203) – oppg 14-15-16. s. 197-198 -  oppg 6-10 onsdag forts. der vi slapp mandag. praktiske oppgaver - leddsetninger torsdag Christina: oppgave i Word Kårleiv: praktiske ting med Min vei + nettoppgaver leddsetninger og jobbing med skriftlig innlevering. fredag Lytteoppgaver / diktat liten test leddsetninger!
Uke 50    11.12-15.12 Mandag Fredagstesten tilbake! Tekstene 17c og 17d + oppgaver 11-12-13 Onsdag Dialoger: -      ringe til legen -      på legekontoret Ekstraoppgaver torsdag Christina: oppgave i Word Kårleiv: praktiske ting med Min vei + nettoppgaver leddsetninger og jobbing med skriftlig innlevering. fredag TEST leksjon 15-16-17	UKE 51 Mandag: Vi gjennomgår testen! Onsdag: Vi har en liten avslutning m/spill og Quiz. Alle tar med litt snacks/brus. GOD JUL!  IP er på skolen torsdag 21.11.

PLAN FOR UKE 48

Vi er ikke ferdige med leksjon 16 og tema Arbeid og økonomi.
Vi bruker mandag - onsdag til å gjøre oss ferdige.

Mandag:  Lytteøvinger. Grammatikk Så-så-så-så
Onsdag:  Diktat m/oppgaver.  Liten test leksjon 16!
Torsdag: Testen tilbake! Vi avslutter temaet. Vi begynner så smått på tema Helse og kosthold, leksjon 17.

Plan for torsdag og fredag i uke 48 + uke 49 og 50 kommer!

Christina

TIMEPLAN

mandag	Allergot – rom Oslo Christina
tirsdag	Nettopplæring m/Kårleiv ikke skole - du jobber hjemme (minimum  4 timer )
onsdag	Allergot - auditoriet Christina
torsdag	Rom 10 Christina og Kårleiv
fredag	Rom 6/7 Christina

OVERSIKT FRAM TIL JUL!

PLAN FRAM TIL JUL

Nå – ca 1. desember: Tema Arbeidsliv og personlig økonomi (leksjon 16 ++)

1.desember - 15.desember: Tema: Helse og kosthold (leksjon 17)

15.desember: test kapittel 15-16-17 18.desember: Dere får testen tilbake! 20.desember: Vi har en liten avslutning m/Quiz! (IP har skole 21.desember) GOD JUL! Skolestart i 2018: onsdag 3. januar.

Torsdag 08.35-10.00

• Gjør ferdig setningene med 5 verb!
• Gjør oppgave 2 i arbeidsboka.

Vær ansvarsfulle!
Jobb godt sammen!
Ikke snakk i mobiltelefonen!
Ikke tull bort tida!
Møt meg på fredag med ferdige oppgaver!
Tenk kreativt!
Vær sosial og samarbeidsvillig!
Snakk med Kårleiv mellom 10.30 og 12.00!
Få hjelp med Min vei!
Kom presis på fredag!
Lær imperativ!
Snakk i imperativ!

MEN - vær høflig!

Kropp - verb

å folde- folder - foldet - har foldet
å nikke - nikker - nikket - har nikket
å holde - holder - holdt - har holdt
å stirre - stirrer - stirret - har stirret
å løfte - løfter - løftet - har løftet
å svinge - svinger - svingte - har svingt
å snu seg - snur seg - snudde seg - har snudd seg
å dytte - dytter - dyttet - har dyttet
å klype - klyper - kløp - har kløpet
å riste - rister - ristet - har ristet
å vinke - vinker - vinket - har vinket
å rekke opp - rekker opp - rakk opp - har rukket opp
å stirre - stirrer - stirret - har stirret
å stryke - stryker - strøk - har strøket
å sette seg - setter seg - satte seg - har satt seg
å ta på - tar på - tok på - har tatt på
å stryke seg - stryker seg - strøk seg - har strøket seg
å klø seg - klør seg - klødde seg - har klødd seg
å klappe seg - klapper seg - klappet seg - har klappet seg
å stå - står - stod - har stått

Kårleiv i 2d.

Hver torsdag fra 10.30-12.00 skal dere ha Kårleiv. Dere kan få hjelp til Min vei + gjøre andre oppgaver.
Noen ganger vil jeg også være med.

Christina

Periode: uke 46-47 Tema: Arbeidsliv og økonomi.   Vi snakker om ·         arbeid ·         arbeidsmiljø ·         trivsel på jobben ·         formelle og uformelle regler i arbeidslivet ·         personlig økonomi       (leksjon 16)	Ferdighetsmål: ·         lage forskjellige oppslag ·         samtale om hvordan et godt arbeidsmiljø er eller kan være ·         vite når det passer å bruke imperativ – og bruke det riktig ·         vite når det er bedre å velge en høflig form ·         samtale om noen formelle regler på arbeidsplassen ·         samtale og forstå noen uformelle regler ·         samtale om pengebruk i Norge ·         skrive en tekst: På arbeidsplassen
Hjemmearbeid: ·         Jobb med tekstene vi skal lese. ·         Repeter det vi gjør på skolen. ·         Bruk nettressursene du har og gjør ekstra oppgaver der det trengs.	Hjemmearbeid: ·         Jobb med tekstene vi skal lese. ·         Repeter det vi gjør på skolen. ·         Bruk nettressursene du har og gjør ekstra oppgaver der det trengs.   ·         Lever skriveoppgaven (oppgave 16, s 160) innen fristen onsdag 22.11.17  2deposten@gmail.com
Uke 46   Dere gjør dette hjemme før onsdag: Les tekstene 16a-b.   Onsdag:   1.     Vi leser oppslag og beskjeder – og diskuterer i grupper hva det handler om. Oppgave 1. + ekstraoppgave sms.   2.    Vi leser 16a og 16b.     Torsdag:   Oppgaveplan, selvstendig arbeid uten lærer fram til 10.30.     Dere skal jobbe i par, og gjøre:   Oppgave 2, men dere behøver ikke å bruke PC. Lag minst fire oppslag! Oppgave 6. Øv på å spille dialogen mellom Carlos og Maria.   Kårleiv kommer til dere fra 10.30-12.00. Han vil hjelpe dere med Min vei-programmet, og dere kan snakke sammen om hvordan det går.     Fredag:     Vi gjennomgår oppgavene dere gjorde torsdag. Muntlig oppgave - sms.     Vi jobber med tekstene 16a-c. Diktat!	Uke 47   Mandag: Vi blir kjent! Vi jobber med oppg til 16a-b. Diktat m/ grammatikkoppgaver.     Onsdag: Vi repeterer "Ny bil eller ferie i Venezuela" + oppgave 6 (rollespill) Vi begynner på tekst 16c + oppgave 7-11.       Torsdag:   Grammatikk: Som-setninger. Ekstra oppgaver. Språkaktiviteter. Mulighet for å snakke med Kårleiv om Min vei.   Fredag:   Grammatikk. Vi gjør lytteoppgaver.   Test: Ordforståelse og grammatikk. (utsettes til onsdag neste uke)

 

Plan for mandag 13.11

1. Vi gjennomgår testen fra fredag.
2. Vi gjennomgår resten av tekstene i boka.
3. Vi gjennomgår ekstraoppgavene.

Ny plan for uke 46-47, kommer mandag ettermiddag.

Christina

Testen fredag 10.11

Dette er noe av det som kommer på testen fredag:

1. Forstå og bruke nye ord.

• å søke
• en stilling
• en annonse
• en søknad
• en CV
• en erfaring
• en arbeidserfaring
• en utdanning
• et frivillig arbeid
• en egenskap
• fleksibel
• kreativ
• positiv
• ansvarsfull
• pålitelig
• arbeidsom
• tålmodig - utålmodig
• IKT-kunnskaper
• språkkunnskaper
• å oppdatere
• en innkalling
• en avtale
• et intervju
• å henvende seg
• å være usikker
• å bidra med noe
• å skryte (av seg selv)

2. Stedsadverb og setningsadverb.

Du skal bruke disse riktig i setninger:

hjem - hjemme

inn - inne

ut - ute

opp - oppe

ned - nede

hit - her

dit - der

bort - borte

Du skal bruke og plassere disse riktig i setninger:

likevel, derfor, ikke, alltid, aldri, gjerne

Vi snakker mer om dette på torsdag!

Fortsatt god kveld!

Christina

Les og tenk til onsdag!

Her er noen vanlige spørsmål som er knyttet til personlige egenskaper:

Hva er dine sterke/svake sider?
Er du flink til å samarbeide? Gi et konkret eksempel.
Hvordan takler du stress/konflikter/uklare signaler? Gi et konkret eksempel.
Beskriv deg selv med fem ord.
Hvordan vil dine kolleger beskrive deg?
Hva synes din tidligere arbeidsgiver om deg?
Hva har du å bidra med til vårt firma?
Vil du beskrive deg selv som en lojal arbeidstaker og på hvilken måte?
Kan du gi oss noen konkrete eksempler på at du er serviceinnstilt?
Hvilke interesser har du utenom jobben?
Er du en person som svarer ja til alt og ikke står for egne meninger?
Er du kreativ?
Hvilken rolle tar du dersom du skal arbeide i et team eller et gruppearbeid?
Tror du at du blir oppfattet som dominerende?
Beskriv en god kollega. Hva forventer du av en god kollega?
Beskriv en god leder. Hva forventer du av en god leder?
Hvorfor skal vi gi deg denne jobben?

På onsdag skal vi trene på intervju. Da skal vi bruke spørsmålene med rød skrift.

C.

Nyttig nettside!

https://calst.hf.ntnu.no/Home/Lessons

Kikk litt på den! Se om du finner noe du har bruk for!

C.

Avsluttende prøver - datoer

SKRIFTLIG:

A2-B1   6. desember

A1-A2   7. desember

MUNTLIG:

A2-B1   29. november

A1-A2   30. november